《同行二十载》- 汤江勤 (9/13/2017)
Twenty Years Together by Teacher Tang
难忘今宵，难忘今宵，无论天涯与海角-----告别今宵，告别今宵，无论新友与故交，明年春来再相邀，青山在，人未老，人未老------
每当听到这首几十年来经久不衰的春节晚会结束曲，总是倍感情切。时间真快，一晃二十多年过去了，我们的博根华夏中文学校从创建到现在已经走过二十年，我也跟着它一起走过了二十年，看着孩子们每个周末坚持来中文学校学习，五年坚持下来的大有人在，七八年坚持下来直至孩子从中文学校毕业的更有人在，有的孩子甚至毕业后又回到学校帮助做义工，不容易啊!因为这要放弃多少个可以娱乐的周末时光才能坚持下来，这不光是一个孩子的坚持，而且是一大家子人的坚持，这是中国人对自己祖国文化认同的坚持。有了这份坚持，又有了一群热心肠的，热爱公益的，爱奉献的中国人的努力，我们的学校走到了二十年的今天。俗话说铁打的营盘流水的兵，有了中文学校这个“根据地”，才有一批又一批的孩子们从我们学校走向人生更高的历程，不见风雨，哪能见到彩虹，这跟我们的孩子们在中文学校学习中文的经历是一样的。我相信所有在中文学校学习过的孩子都有这共同的感觉。
当家长们知道我是华夏中文学校成立和发展的见证人，由衷地感叹：“汤老师，您是怎样坚持下来的？”是啊，二十年，人生又有几个二十年。我从国内的中学课堂来到美国，看着博根学校从最初的创建到如今拥有如此规范的教学制度，心中感慨万千。我也常自问，“我是怎样走过和坚持下来的呢？”可以肯定的首先我非常喜欢孩子，当初填报师范就是我的老师看到了我这一长处让我报的；我喜欢站在五尺的讲台上，每当看到孩子们那双求知的眼光时，就会点燃我去满足孩子们渴望学习中文的那份激情，尽量解决他们对非母语学习上的困惑和要求。其次就是我同样喜欢静下心来专研我的专业知识，从最初使用国内的教材，到如今各种美国当地编辑的教学用书，我们的教学课本前前后后换了很多种，而每次换教材都要花大量的精力去备课，即使是同一种教材不同的年级也需要投入大量时间去备课，我已养成了不备课都不敢站在这讲台前的习惯。所教班级的回家作业纸也是我这二十年很好的见证，从最初我用手写到复印再到现在的电脑打印及微信通知，不仅见证了这二十年科技的日新月异,也是我努力追赶，希望能跟上时代步伐的心路历程。上面的这张照片是学校2003年拍的，这上面的孩子们现都已经上了大学，有些已经大学毕业走上了工作的岗位，更早些年的孩子有的已为人父为人母了，我常常会在某个地方，某个时候遇到以前教过的孩子和家长们，他们主动跟我打招呼，亲切地叫声：“汤老师好！”听到这一声称呼，我感到欣慰，感谢他们还记得教过他们的中文老师，哪怕只是一周一次的中文课。因为我也跟他们一样放弃了多少个可以娱乐的周末坚持了下来。
二十年的变化真大，我们的博根中文学校从最初的几十人到现在七百多名学生的大学校，我们的教学管理也几近完善，教学质量更是在不断提高，教师的队伍也总有新鲜血液不断地补充。多少博根人辛勤地付出，无怨无悔地保护着我们这片“根据地”，大家勤勤恳恳地耕耘，努力地与时俱进。希望我们博根华夏中文学校众人拾柴火焰高，一年更比一年好！